Trong ví dụ này, chúng ta thêm các ý chính vào các tiêu đề phụ như sau: Một chữ số từ 0 đến 9 thường được gán vào 1 hoặc 2 chữ cái. Đó là cố gắng làm bài kiểm tra hết sức mình và rút kinh nghiệm sau mỗi bài kiểm tra.
Liên kết những hình ảnh (hình dung kết hợp với liên tưởng) trong tâm trí chúng ta là một quá trình hết sức quan trọng của Trí Nhớ Siêu Đẳng. Một vấn đề phổ biến nữa của người đọc là có khuynh hướng cứ đọc đi đọc lại một số từ. Việc tập hợp các từ khóa trong sách giáo khoa giống như việc thu nhặt những hạt gạo từ cánh đồng lúa mênh mông.
Khi bạn tập đọc hiệu quả, di chuyển bút chì nhanh đế thúc đẩy mắt bạn phải đọc ở một tốc độ mà bạn cảm thấy khó chịu. Bạn phải biết lọc ra những từ cung cấp thông tin chính (còn gọi là từ khóa). Sự yên lặng không làm tăng sự tập trung của bạn mà chỉ khiến não bạn đi thơ thẩn ở những nơi khác.
Cá 2 cách suy nghĩ khác biệt nhau. Chúng ta rất thường tự nói với bản thân bằng cách đặt câu hỏi. Chúng ta không thể hình dung số và do đó không thể liên tưởng kết hơp các số lại với nhau hoặc những thông tin khác.
Nếu không, bạn sẽ có thể phạm lỗi đó trong bài thi. Học sinh này không bao giờ lười biếng trong học tập, kết quả là họ luôn đạt điểm 9-10. Việc ôn bài nên diễn ra trong một khoảng thời gian cụ thể sau mỗi lần học.
Vậy thì làm thế nào mà 1 đứa trẻ từng bị coi là “đần độn” giờ đây lại được ca ngợi như 1 ”thiên tài”? Những ai biết tôi bây giờ cũng không thể nào tin được trước đây, tôi là 1 học sinh kém, liên tục thi trượt và không có tương lai. Ví dụ, những mục tiêu như "tôi muốn học toán khá hơn", "tôi muốn thi tốt", "tôi muốn tiết kiệm nhiều tiền hơn" và "tôi muốn có mọt công việc ổn định" là những mục tiêu không rõ ràng. Nhiều học sinh không cảm thấy có động lực thậm chí sau khi đã xác định tất cả các mục tiêu đạt điểm 10 vì họ không biết họ muốn làm gì trong tương lai xa sau này.
Họ sẽ làm những việc U1 và U3. Nhóm đầu tiên có thể phản ứng lại bằng cách bảo rằng họ đã thất bại. Bạn hãy tưởng tượng 1 “số 4 tròn trĩnh”.
Để hiệu quả, bạn phải hiểu rằng bạn chỉ cần đọc qua toàn bộ sách giáo khoa hoặc tài liệu môn học 1 lần duy nhất. Chúng ta đã thảo luận về việc này trong Chương 12. Trong 1 chương sách (giả sử thôi gọi là chương X), bạn sẽ tìm được 1 tổng số dạng câu hỏi nhất định là N gọi là: X1, X2, X3,.
Tôi còn được nhận vào học theo chương trình Phát Triển Tài Năng của trường (NUS Talent Development Programme). Người đàn ông này là Abraham Lincoln, một trong những vị tổng thống Mỹ được tôn trọng nhât. Phóng to, kéo gần và thêm đủ màu sắc vào hình ảnh.
Sự khác biệt chính là ở sức mạnh của mục tiêu. Lực đẩy ngăn chặn việc các phân tử va vào nhau trong khi di chuyển. Như vậy, nếu trung bình bạn lãng phí 6 giờ mỗi ngày (rất phổ biến với học sinh trung bình khá), bạn sẽ lãng phí 20 năm trong cuộc đời bạn.