Nàng chỉ luôn miệng Ừ, ừ! và gật đầu. Thế rồi thật đột ngột, những tràng vỗ tay và hoan hô vỡ òa ra trong không khí đầy sống động. Phân tích #3: Tại sao có những người không đến xem thường xuyên? Liệu sau này họ có đến xem không?
Mục tiêu thứ hai của mình là tiếp thu hai nền văn hóa và hai ngôn ngữ. Cô liên hệ với văn phòng trường trung học Rio và nhận được thông tin để liên lạc với ba học sinh Mỹ đang theo học ở trường. Ừ, tớ có nghe nói rằng các cậu sẽ biểu diễn hàng tháng.
John phải xác định rõ loại máy vi tính nào phù hợp nhất cho nhu cầu của cậu. Nhà bình luận có lý. Thật ấn tượng phải không các bạn?
Chúng ta có quá nhiều thứ chẳng bao giờ dùng đến!. Điều khác biệt duy nhất là cô đang đến trường Amazon chứ không phải là trường Rio. Họ cần thổi thêm một chút tươi mới vào những buổi diễn của mình.
Tuy nhiên, mức độ dễ dàng để triển khai phương án hành động này lại rất nhiều vì họ chỉ cần làm mỗi một việc là viết thông tin chi tiết lên bảng. Cậu có thể đổi sang một quyển sách dạy toán hay hơn, nhờ thầy cô và bạn bè giúp đỡ trong những vấn đề gút mắc sau giờ học, hay nói cha mẹ tìm cho mình một gia sư. Hãy nhớ rằng giả thuyết của Cà Tím và Đậu Phụ là một khi khán giả đã đến xem một buổi diễn, họ sẽ tiếp tục tham gia những buổi sau, nhưng có thể không nhất thiết phải là như thế.
Xem lại quá trình tư duy của chính mình và những kết luận có được. Nếu em không nằm trong nhóm giỏi nhất, em sẽ không được thi đấu nhiều. Tương tự, họ xếp hành động 8 (tạo một đĩa CD để phát cho học sinh trong trường kèm theo ghi chú về buổi diễn sắp đến) có mức độ ảnh hưởng cao nhưng khó triển khai vì họ không biết làm thế nào để ghi đĩa CD.
Thu nhập có vẻ ít hơn nếu cậu không có kỹ năng đặc biệt nào. Khi có sai sót xảy ra, chàng nhanh chóng bắt tay vào hành động. Cô rất ngạc nhiên khi chỉ một bước nhỏ lại mang đến những thông tin và cơ hội giá trị đến thế.
Hành động thứ 6 (dán thông tin chi tiết về buổi diễn lên bảng thông báo của mỗi lớp) thì sao? Họ nên đặt hành động này ở đâu? Mức độ ảnh hưởng sẽ thấp vì rất ít người xem thông báo vào một ngày nhất định, và thậm chí nếu có ai đọc thông tin chi tiết về buổi diễn, việc đó cũng chỉ tăng mức độ thông tin mà thôi. Với những thông tin này, Kiwi đã điền vào đầy đủ sơ đồ tiêu chí và đánh giá của mình. Cảm ơn sự hỗ trợ của Seita và Takashi dành cho phòng thiết kế Delta.
Sau mỗi lần diễn tập, nàng Nấm lại cười tươi Chúng ta cũng không tệ chứ hả?. Trong ví dụ thứ hai, những chi tiết đó được xác định rõ ràng: Như bạn thấy đó, kết quả phân tích thường khác xa những giả thuyết ban đầu.
Họ bắt đầu cảm thấy tràn trề hy vọng vì giờ đây họ đã hiểu rõ căn nguyên của vấn đề. Chúng ta sẽ thử đặt trọng số cho các tiêu chí như sau: Tớ có nghe đồn về ban nhạc của các cậu, nhưng tớ chỉ nghĩ họ là ai?.