Mỗi người bạn của Sue cũng quen biết 300 người khác nữa. tôi quyết định tìm hiểu xem có phải thế như hay không, bằng cách yêu cầu mọi người hoàn tất bài trắc nghiệm may mắn và thực hiện bài kiểm tra nhằm đo lường hai loại trí thông minh khác nhau. Patricia đưa ra câu trả lời điển hình của người không may: “nếu tôi thất bại, thì tôi nằm vật ra sàn mà rên rỉ với ý nghĩ.
Clare nghĩ rằng bị một tên cướp ngân hàng bắn vào cánh tay thì xui xẻo thật, cô chấm điểm +3, và bình luận rằng mình phải xui xẻo hết sức mới có mặt tại hiện trường đúng lúc xảy ra vụ cướp. tôi cần phải sắp đặt một tình huống mà trong đó rất nhiều người may mắn và người không may đặc biệt được yêu cầu đoán kết quả của một sự kiện ngẫu nhiên. Chấm điểm; hãy xem lại những điểm số bạn đã chấm cho hai đề mục này, rồi cộng tất cả điểm lại với nhau để thành điểm tổng(xem ví dụ dưới đây).
Nhiều người may mắn chia sẻ thái độ của người nông dân và vận rủi họ gặp phải. trong một nghiên cứu nổi tiếng, những người tham gia thí nghiệm được cho xem nhiều bức vẽ nguyêch ngoạc, những hình thù vô nghĩa, rối rắm. Các nhà tâm lý học đã tiến hành nghiên cứu về tác động của lo lắng lên khả năng nhận ra điều mình không tìm kiếm của chúng ta.
Tôi tự hỏi, người may mắn có áp dụng kiểu suy nghĩ trái ngược với sự thật để xoa dịu những tác động về mặt cảm xúc của vận rủi mà họ nếm trải trong cuộc sống hay không. tôi lên kế hoạch xem mình sẽ nói gì với khách hàng trước khi tôi nhấc điện thoại lên. Những quyết định này liên quan đến những người mà họ gặp trong đời sống cá nhân và nghề nghiệp của mình.
Biết bao đêm tôi bị mất ngủ vì lo lắng cho những chuyện sai lầm đã xảy ra, mặc dù toi chẳng thể làm được gì cho nó. Vài tuần sau anh ta cùng với đồ đạc, của cải bay trở lại Tây Ban Nha và chuyển đến sống với Marilyn. Trong một thí nghiệm nổi tiếng, các nhà tâm lý học nêu đích danh một số học sinh là “sai lầm lớn sau này” cho những giáo viên trung học, và bảo với họ là chúng sẽ thành công đặc biệt trong tương lai.
Tôi không có khuynh hướng bám mãi vào những điều đã không có ích lợi cho mình trong quá khứ. Chúng tôi rất thân thiết và tôi hỏi xem dì có đồng ý cho tôi mua lại căn nhà của dì không. cuối cùng anh quyết định sẽ làm lại cuộc đời và sẽ đi học đại học.
đừng khoanh tay và đừng che mặt. thứ hai, chúng tôi hỏi xem họ may mắn hay đen đủi ở tám lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống của họ, bao gồm sự nghiệp, mối quan hệ, cuộc sống gia đình, sức khỏe, vấn đề tài chính. sau khi tưởng tượng ra ba cuộc hẹn hò thất bại, một người không may bình luận: “tôi sẽ chẳng làm gì cả.
Trongquá trình nghiên cứu của tôi, người may mắn thường nói về việc họ mường tượng mình trải qua vận may như thế nào. Để giải quyết vấn đề một cách xây dựng, cần thực hiện năm bước căn bản. đôi khi, người may mắn cũng phải đối mặt với xui xẻo và những biến cố tiêu cực.
Một cách khác để người may mắn gia tăng khả năng gặp gỡ tình cờ trong cuộc đời mình xoay quanh một khái niệm được gọi là “thỏi nam châm giao tế”. trường học may mắn chứng minh rằng suy đoán này là đúng. Tôi tin là mình đúng.
Nguyên tắc: người may mắn tạo ra, chú ý và bắt nhịp với những cơ hội tình cờ trong cuộc đời mình. Nhưng tôi biết rằng để tìm ra được những người may mắn hoặc đen đủi khác thường sẵn lòng tham gia vào nghiên cứu này thì không phải dễ dàng. Lấy trường hợp tôi làm ví dụ.