Rồi cơ duyên đến với anh khi gặp một giáo viên trên chuyến xe lửa đổi đời. Tôi xứng đáng gặp may và hôm nay tôi sẽ đón nhận thêm vận may. Nếu bây giờ bạn không may mắn thì có thể là vì bạn đang duy trì những điều kiện, môi trường cũ sẵn có.
Cuối buổi phỏng vấn tôi yêu cầu Patricia hoàn thành bài trắc nghiệm may mắn, rồi yêu cầu cô đánh giá mức độ trùng khớp với mình của từng định nghĩa trên thang điểm 1 và 7 . Sau một vài tuần, bạn thấy đúng là có nhiều người bạn ở bên mình thật. May là vì, giống như tôi nhiều năm trước khi còn là một thằng bé hư hỏng, tôi không bao giờ bị bắt ngay lần đầu tiên, vì vậy tôi cứ vin vào ý nghĩ rằng mình là bất khả chiến bại và cứ trượt dài vào con đường phạm tội”.
Vài tuần sau anh ta cùng với đồ đạc, của cải bay trở lại Tây Ban Nha và chuyển đến sống với Marilyn. Điều này cũng giống như trước kia, nhưng bây giờ thậm chí còn mạnh mẽ hơn. Chuỗi kỹ thuật này không nhằm tạo ra những cơ hội tình cờ, mà nhằm nâng cao khả năng nhận biết và hành động theo những cơ hội tự nhiên nảy sinh của người may mắn.
Cả hai nhóm đều có số điểm xấp xỉ nhau ở cả hai loại bài trắc nghiệm trí thông minh. Cuộc đời của người may mắn đấy ắp những cơ hội tình cờ. mỗi nguyên tắc đều được phân chia thành nhiều nguyên tắc phụ, và có cả thảy mười hai nguyên tắc phụ.
trong thí nghiệm của tôi, những nhà phân tích tài chính thành công có gương mặt dài, và nhà phân tích tài chính không thành công có gương mặt ngắn. Khiến tôi hát điên lên. Người không may mắn thường đạt điểm thấp nhất (xem biểu đồ sau đây)
tiếng sóng vỗ vào bờ. Không ai nhận ra là phần dưới gương mặt họ được kéo thành một nụ cười. dường như bạn nhận thức rõ tại sao mình lại mua món đồ mình đã mua.
người không may thường không tìm cách học từ những sai sót đã qua,hoặc tìm ra những cách khắc phục khác cho vận đen của mình. Có lẽ bạn sơn phòng bạn màu đó vì nó khiến bạn cảm thấy ấm áp và thoải mái. lúc trẻ, anh đã sống hoàn toàn khác – luôn bị rắc rối với cảnh sát, từng bị bắt khi cố đột nhập vào một tòa cao tầng và sau đó phải ngồi tù.
Khi họ thấy thông điệp thứ hai, thậm chí họ còn kinh ngạc hơn nữa, và ngôn ngữ diễn tả của họ thật là muôn màu sắc. Trước tiên, đừng thừa nhận mình khong làm gì được cho tình huống. Rồi cơ duyên đến với anh khi gặp một giáo viên trên chuyến xe lửa đổi đời.
một phần của vấn đề là do mỗi cá nhân đều vận dụng trực giác theo cách thức khác nhau. Tôi yêu cầu họ thông tin rằng tôi dự định nghiên cứu thêm về đề tài nay, và mong mỏi được người may mắn và người không may góp sức, cùng tham gia. Cô nghi ngờ, và bộc bạch suy nghĩ rằng một số người sinh ra đã bất hạnh, và họ chẳng thể thay đổi gì được cho tình cảnh của mình.
Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn. và do bởi bạn nắm biết được những kỹ thuật mà họ sử dụng, cho nên, tôi tin rằng bạn cũng có thể giống như họ. Hãy xem hình minh họa hai nhà phân tích tài chính ở phần phụ lục B(ở cuối cuốn sách)