Nhưng chúng tôi có thể đưa ra gợi ý chung. Các quy tắc mà chúng ta bàn luận từ đầu tới giờ liên quan đến việc tác giả viết thế nào cho dễ hiểu và độc giả đọc thế nào là hiệu quả. Đôi lúc các bước này có thể được bỏ qua mà không gây ra điều gì bất tiện vì từ kiến thức chung của bản thân độc giả vẫn khôi phục được những nhận định không được nhắc tới.
Từ trừu tượng được chúng ta sử dụng trong mọi cuộc đối thoại của cuộc sống hàng ngày. Một cuộc tranh luận có ý nghĩa không nên là một cuộc cãi vã về các nhận định. Đây là một hoạt động phức tạp hơn, những cũng hệ thống hơn hai cấp độ trước.
Không phải dịch từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ kia mà là áp đặt một hệ thống ngôn từ lên nhiều tác giả. Tuy nhiên, bạn cũng cần học cách nghi ngờ những dấu hiệu đó. Họ có thể dùng phép ẩn dụ như là một chất liệu sáng tác.
Khi đạt được sự cân bằng, nghĩa là đạt được sự rõ ràng trong thông tin. Có những bài kiểm tra chặt chẽ về giá trị các câu trả lời của các câu hỏi triết học, nhưng chúng chỉ dựa trên kinh nghiệm của một người bình thường chứ không phải của một triết gia. Bài thơ cũng viết về mối xung đột giữa tình yêu và thời gian, mặc dù từ thời gian không hề xuất hiện trong bài.
Nhưng không phải là thích hỏi câu nào cũng được. Không có hiện tượng đặc biệt nào mà bạn có thể quan sát, không có tài liệu nào mà bạn có thể tìm đọc để tìm ra sự thay đổi là gì và tại sao sự vật lại thay đổi. Chính bản tóm lược này là thước đo mức độ hiểu, thể hiện sự sở hữu về mặt trí tuệ của bạn đối với cuốn sách.
Có rất ít cuốn sách lớn thuộc loại này. Ở thời hiện đại, cũng có những bài phê bình dài tương tự, ví dụ như những bài bình nổi tiếng về tác phẩm Critique of Pure Reason (Bàn về lý trí đơn thuần) của Kant; hoặc như một ấn bản chú giải về một vở kịch của Shakespeare bao gồm một khung dàn ý cụ thể đến từng chi tiết và nhiều thứ khác nữa, dài hơn vở kịch cả chục lần. Những người viết các tạp chí này trước hết phải là độc giả.
Tóm lại, ta chỉ có thể học từ những người giỏi hơn ta. Tuyên bố này nhìn chung có cơ sở của nó. Được xuất bản lần đầu tiên năm 1940, ngay lập tức, Đọc sách như một nghệ thuật đã trở thành một trong những cuốn sách bán chạy nhất và duy trì vị trí đó trong suốt hơn một năm.
Có một quy tắc đọc nữa mà chúng tôi muốn trình bày ở chương này. Rõ ràng, đây là một kiểu đọc sách tích cực, trong đó không chỉ có nhiều hoạt động, mà còn có nhiều kỹ năng tiến hành các hoạt động cần thiết khác nhau. Bước thứ ba và cũng là bước cuối cùng tương đối dễ dàng.
Trước tiên, bạn có thể đọc các chương trình toán sơ cấp tốt hơn bạn nghĩ. Mặc dù không phải là một tác phẩm mang tính thực tiễn nhưng những kết luận lý thuyết của nó có những ảnh hưởng quan trọng. - Theo quy tắc 2, bạn phải nói rằng: Toàn bộ cuốn sách nói về…
Những cảm giác khi đọc cuốn sách mách bảo bạn là bạn không cần đọc lại nữa. Tiếp tục như vậy cho đến hết cuốn sách. Chúng chỉ dựa trên kinh nghiệm chung và là một phần của hệ thống kiến thức.