Những từ này được gọi là chủ từ hay “từ xử lý”. Hình dung George đang lau ô của sổ để ánh sáng mặt trời rọi vào. Thay vì để cho trí tưởng tượng và khả năng biểu đạt phát triển một cách tự do, quá trình đó lại khiến chúng ta sa lầy vào việc lập kế họach và phác thảo đề cương, ngữ pháp và chấm câu, cấu trúc câu và biên tập.
Hãy đọc bài mô tả cho người khác nghe và yêu cầu họ vẽ thành một bức tranh. Lượng nước hiện có cũng chỉ bằng lượng nước đã từng có và sẽ có. Vòng hoa trước cửa như muốn kêu lên: “Ôi, mùa xuân!”.
Khi các kết nối neuron được cung cấp đủ myelin, đứa trẻ sẽ không cần đọc một câu chuyện cụ thể trong nhiều thời gian nữa, mà chỉ cần một chút thời gian là đủ. Nên ngồi càng gần với người diễn thuyết càng tốt, nó sẽ giúp bạn dễ nắm được những manh mối quan trọng hơn. Hãy tranh thủ cơ hội để có được những trải nghiệm mới – những dấu ấn mới.
• Chúng giúp ta lần theo đường đi của não để tiến đến một khái niệm cụ thể. Cụm từ “tôi biết, tôi biết” cũng giống như một sự tự nhủ tích cực. Trước khi bắt đầu đọc hãy dành vài phút để chuẩn bị tư thế và tinh thần.
Khi mọi sự việc đã tồn tại, bạn bước vào giai đoạn ấp ủ hay “trầm ngâm”- lướt qua các sự việc một cách ngẫu nhiên và chậm rãi trong đầu. Nếu bạn làm cho môi trường nhỏ bé của mình thành một nơi bạn cảm thấy an toàn, thuận tiện và Ý nghĩ chiến thắng sẽ giúp bạn trở thành người chiến thắng.
Trước khi bắt đầu một dự án, hãy quyết định hình thức biểu dương khi bạn kết thúc dự án đó, trong đó có cả những phần thưởng nho nhỏ khi bạn hoàn thành từng khâu trong quá trình thực hiện. Phương pháp phác họa truyền thống cũng khiến bạn khó khăn hơn trong việc nhìn nhận vấn đề một cách tổng thể và gắn kết các ý tưởng. Chọn một nơi yên tĩnh để đọc hằng ngày, khi đọc hãy ngồi đúng chỗ đó.
Họ đánh giá cao những người và những tổ chức tốt. Nếu chúng ta bỏ qua bước huy động năng lượng của não phải, thì thậm chí chúng ta không thể bắt đầu được. Hình ảnh càng đặc biệt, càng buồn cười, càng dễ nhớ hơn.
Chính anh cũng ngạc nhiên không hiểu tại sao mình lại thành lập được một đội chơi gôn như thế. Quá trình đắn đo đó thường diễn ra như sau: Hình ảnh mà bạn hình dung ra rõ như xem trên phim vậy.
Chúng tôi tạo cho họ cảm giác thoải mái khi sinh họat trong nhóm. Ngày hôm sau, chúng tôi tiếp tục lên đường trở về nhà, trong người cảm thấy như được tiếp thêm nghị lực để vượt qua những thách thức tiếp theo. Đó là một lời nhận xét vô hại, nhưng mang ẩn ý rằng, con đừng lãng phí thời gian bởi vì con không giỏi môn bóng rổ.
- Sau khi người đọc cho biết ý kiến phản hồi, có thể hỏi lại để làm rõ vấn đề. Anh thường ghi chép bằng phương pháp lập bản đồ tư duy khi phỏng vấn nhân chứng, sau đó sử dụng những ghi chép này để điền vào bản có sẵn mà cơ quan yêu cầu. Các lĩnh vực như giáo dục, thương mại và khoa học cũng có xu hướng thiên về não trái nhiều hơn.