Chúng tôi cùng đi bộ đi học và cùng đi bộ về. Cũng có thể làm cho nó rối rắm thêm. Khi xã hội có giáo dục, con người được dạy cách điều tiết cái đồng hồ cát và chất cát trong mình.
Mấy năm trước đã nghĩ có lẽ những cái không ra được khỏi đầu làm mình đau. Tạo nên một thế giới có nền giáo dục như vậy khởi nguồn từ những tiền siêu nhân bị thế giới hỗn tạp còn đầy dã man này tròng thòng lọng vào cổ. Đầy là lần vỡ giấc thứ ba hay thứ tư gì đó trong đêm.
Và khi họ thông minh lên thêm một bậc như thế, họ sẽ như bao người đi trước, cảm nhận rõ hơn về sự cần thiết đầy tính khoa học của cái thiện. Tôi hơi ngại sau cái kẹo là một sự thân quen. Không háo hức khi bước vào và không nuối tiếc khi bước ra.
Nếu thế thì kiểu Ngộ đó thực chất chỉ là những rung động yếu ớt. Đôi lúc, định kiến giúp phong phú không bị lợi dụng biến thành một thứ rỗng tuếch, sa đọa. Tôi tin phải làm như thế và tôi cứ sống như thế.
Nguyên nhân thì rất khó xác định. Mọi người cho rằng bạn sinh hoạt trái qui luật, giờ giấc lộn xộn nên luôn cố ý xoay ngược thời gian của bạn cho phù hợp với họ. Tẹo tôi sẽ đến lớp ngồi dù vẫn không có tên trong danh sách lớp mới.
Nhưng mệt mỏi thì sao. Sức khoẻ yếu thì học thêm tại chức tiếng Trung với cả phấn đấu vào Đảng vội làm gì. Có lương tâm và danh dự chung không? Có đấy.
Dỗi mẹ à? Tôi hơi bàng hoàng. Phừ, đã đến lúc dậy rồi, bạn chui ra khỏi chăn. Thi thoảng nó đem đến những tổng kết thú vị.
Trên mặt đất nhờ nhờ bàng bạc, còn dăm giọt loang lổ vương lại. Chúng tôi gặp cậu ở nhà cậu và cùng đi. Nhưng trong tiềm thức, trong bản năng thường xuất hiện những cơn đói da.
Nhưng sự phá bỏ này chỉ là sự phá bỏ vô thức. Bởi em biết hy sinh từ trước anh rất lâu. Trẻ con hay người lớn.
Khi hắn thấy hắn không thể vượt qua hoặc không có ham muốn vượt qua. Một người theo ngành sư phạm sẽ không còn ấp ủ ước mơ ươm mầm trẻ thơ. Mai vào bác không? Thôi, tắt đèn đi… Không nghe, cứ nằm ôm cuốn vở.