Một cách để gây hứng thú trong công việc là hãy tự nói với chính mình: “Nó đây rồi!”. Đối với nhiều người, đó chính là điểm khởi đầu khiến họ có những nhận thức tiêu cực về bản thân. Nếu bạn muốn đi sâu vào các tình huống và có ý nghĩ: “Trời ơi, điều này chắc chắn là sẽ rất buồn chán”.
Gần như suốt cuộc đời, June phải chịu áp lực của truyền thống gia đình. Các nhà khoa học nghiên cứu về hành vi của con người gọi đó là “sự noi gương”. Những người này thường là các triết gia, các nhà khoa học.
Thôi, mình sẽ ngủ tiếp”. Thuật ngữ này là nhóm các yếu tố mà trong phương pháp học truyền thống nhìn chung không xuất hiện nhiều như: trò vui, trò chơi, màu sắc, tư duy tích cực, thể lực phù hợp, và tình cảm lành mạnh. Hai chi tiết sau cùng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với một môi trường học tập tối ưu, đáng để chúng ta lưu tâm.
Các giáo viên dạy theo phương pháp tăng tốc quan sát thấy rằng nếu sinh viên say mê cao độ với việc học, thành công trong môi trường thoải mái, vui vẻ, có tính tập thể và sự quan tâm chu đáo, thì ma tuý không còn sự cám dỗ nào nữa. Nó liên quan đến việc ghi lại những ý tưởng tự phát không có đánh giá gì cả. Vồng hoa trước cửa như muốn kêu lên “ Ôi, mùa xuân!”.
• Những cấu trúc thần kinh thấp hơn phải được phát triển thích đáng nhằm cho phép năng lượng chuyển tới mức độ cao hơn. Sử dụng một màu cho cá nhân, một màu cho công việc, một màu cho gia đình… Năm 12 tuổi bà mẹ cho ông tham gia một khóa học đọc nhanh, nhưng ông rất thất vọng với phương pháp dạy ở đây.
• Học bằng các thao tác và hành>• Ghi nhớ bằng cách đi bộ và quan sát. Do vậy, ở trường thương mại, chúng tôi đã dậy cho các học sinh kỹ năng học tập như: Ghi chép, nhớ, đọc tốc độ, viết và tư duy sáng tạo. Sự mô tả sinh động là công cụ hữu hiệu đối với người viết.
o Tôi biết 5 thông điệp có thể sử dụng để tự khuyến khích mình: Tôi biết, tôi có thể vận dụng trong một tình huống khác… Điều này liên quan như nào với những điều ông ấy nói trước đó?. Tôi lật được… trang/phút.
Chẳng hạn, hầu như không có ai đọc hết cả tờ báo hàng ngày. Trong xã hội, ta thường coi những người như các nghệ sĩ, nhà khoa học và nhà sáng chế có gì đó bí ẩn và khó hiểu - chỉ vì họ đều “có khả năng sáng tạo. Họ lập tức hoà mình vào những trò chơi với đội, bắt đầu kh với cảm giác thân thiết.
Tôi bắt chước chúng từ cách ăn, cách bới lông, cho đến các tiếng kêu, thậm chí cả những tiếng ợ sâu thật kinh khủng. Điều đó lý giải tại sao biết cách giữ thái độ chiến thắng là rất quan trọng. Tôi không hiểu phải làm cách nào để nhớ được tất cả các thông tin cần thiết, mà chỉ dựa trên một số chữ nguệch ngoạc tôi đã viết.
Một cách tự nhiên, những ghi chép tốt nhất sẽ phù hợp với bộ não hơn là đi ngược với nó. Chúng tôi cũng cố gắng có được những buổi như thế thường xuyên hơn. Địa điểm, phương tiện sử dụng và các hoạt động cũng phù hợp với phương thức tư duy cụ thể liên tục.