tôi sẵn sàng thử nghiệm và tiếp thu những kinh nghiệm mới, chẳng hạn như thử món ăn hay đố uống mới Tôi học cách để cho qua đi nếu không đúng hoặc khiến mình phiền muộn. cuối cùng, những kết quả thí nghiệm được đăng tải lên một trong những tạp chí khoa học hàng đầu thế giới, còn tôi thì nhiều năm liên được mới cộng tác thiết kế và thực hiện nhiều thí nghiệm quy mô lớn nữa.
Chỉ sau khi thiền định, khi đầu óc bạn tĩnh lặng và minh mẫn, thì bạn mới cảm nhận trực giác của mình tốt nhất. Cuối buổi phát sóng nhà sản xuất chiếu một đoạn phim ngắn về chương trình may mắn. trong chương trước tôi đã chứng minh người mê tín dị đoan thường xui xẻo.
Nhiều người may mắn khác cũng ghi nhận những kinh nghiệm tương tự. Vài hôm sau, hai nhân viên đến, và đồng ý thực hiện tất cả các công việc chỉnh sửa vườn tược và sửa chữa những nơi cần thiết. Vòng tròn xám đậm ở chính giữa hình 1 có vẻ to hơn vòng tròn xám đậm ở giữa hình 2.
hãy tập thói quen mỉm cười – với người bạn đã biết và với người bạn muốn tiếp xúc. Patricia, 28 tuổi, là một trong những người đầu tiên tham gia trường học may mắn. Có người lắng nghe tiếng nói bên trong này, trong khi người khác lại chọn cách tiếp tục theo đuổi những khát khao và sự khắc kỷ của mình.
Hơn một trăm năm qua, các nhà tâm lý học cứ mê mải nghiên cứu xem cuộc đời của chúng ta bị ảnh hưởng bởi những yếu tố như trí thông mình,cá tinh, gen di truyền, diện mạo, và sự giáo dục như thế nào. chờ hầu hết những người mình gặp đều hài lòng, thân thiện và hay có lòng giúp đỡ. Phần trước tôi đã nhắc tới cô Marilyn không may.
Cuối cùng tôi quyết định cho họ nghỉ và hỏi xem họ định sẽ tiếp tục trong bao lâu, cả hai đều nhất quyết bảo rằng họ sẽ làm cho đến chừng nào ghép xong bức tranh mới thôi, bất kể trong bao lâu. thường thì, chúng ta đơn thuần không để ý đến những cơ hội ở xung quanh mình bởi vì chúng ta quá tập trung lo đi tìm cái khác. Nhưng đó chưa phải là toàn bộ bức tranh.
trong chương vừa rồi, tôi đã nhắc tới sự nghiệp của nhà thơ Jolie – những cuộc gặp gỡ tình cờ đã giúp chị đã đạt được những ước mơ và tham vọng trọnđời của mình. trong khi bọn trẻ khác được đi chơi thì tôi lúc nào cũng phải ở nhà làm lụng, vì thế tôi chẳng bao giờ có đứa bạn thân hay đứa bạn chơi chung nào. Đây là chuỗi kỹ thuật thứ ba, cũng là cuối cùng, mà người may mắn sử dụng một cách vô thức để nới rộng vận hội của mình.
Chúng tôi yêu cầu những người may mắn và những người không may tưởng tượng mình đang chờ để được phục vụ trong một ngân hàng. ở buổi tiệc, bạn có thể nhận xét người kia mặc áo đẹp quá, bạn thích thật sự và hỏi xem cô ấy mua ở đau. Trước giờ tôi đã làm việc này hàng trăm lần rồi, và thương thì tôi trao thẻ tín dụng của mình không một chút lần chần.
Tôi đã từng làm như thế và khi tôi dự thi người bán hàng giỏi. Khi gặp xui rủi, hãy hành xử như cách người may mắn hành xử - kiểm sóat tình huống và giải quyết vấn đề theo hướng xây dựng. Tôi hay tìm ra người thú vị hơn người tẻ nhạt.
Những lần này tình huống có khác, vì tôi đã biết câu trả lời từ lâu rồi. người không may mắn cứ miên man nghĩ về vận rủi của mình từng trải qua, họ thậm chí còn cảm thấy xui xẻo và buồn rầu hơn. Không lâu sau khi tôi nhận được công việc đầu tiên trong giới học viện, tôi nhận được một bức email đã thay đổi cuộc đời mình.